Topic:Rose (Review)

Tell the difference between Carnation康乃馨 and Rose玫瑰.複習先前學到的內容。

Phonics-U,V,W,X (Review)

  • Up,Umbrella 
  • Van
  • Wash,Waiter,waitress,woman
  • Box,Fox,Mix,Index,Fax,wax

Picture Story-On the farm

  • Vocabulary- fluffy,duckling,Waddling搖擺步伐,reeds蘆葦,paddle划水,duck(v.)潛的快速低頭。
  • Sentence/keywords-calls out
  • 用行動即可解釋Waddling 、paddle,很重要-日常生活即是最好的學習時空。

Song

Activity-Rose Dumplings 

  • Prepare-容器containers,Red beans,Dumpling wrappers 水餃皮  
  • steam for 10mins.
Dessert 
  • Rose Dumplings & Strawberry yogurt 

About learning 

  • Na可能剛睡醒,有些零星好動分心狀況,愈到後面愈入佳境。
  • Winni 也是小害羞,開口小小聲,也會反應聽不懂,但有聽、有開口就是好的開始。
  • Bella&Braden有些害羞,但願意開口就會有進步,慢慢進入狀況,DIY時也做得頗好。
  • Bella課後捨不得離開的模樣很可愛。
  • CC課後品嚐Rose dumplings 津津有味。

About class

  • Phonics >字母>歌曲>情境對話/故事>點心或主題手作/遊戲
  • 進度式學習自然發音:1個月4個字母,半年26個字母。
  • 有教材方便隨時複習、與家人共讀(教材中譯可直接對照)。聽過、唸過、還要再遇到(生活中沒碰到、複習教材也是再製造情境)說出來才會成為自己的。
  • 小點心讓孩子補給也讓孩子學習。 
  • 教學:聽與說是重點,自學:寫與讀可在家多練習。

Student  English 170&171 2019/10/1娜、Bella、Bella&Braden、Winni 、C(After)

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